In un'era dominata dalla tecnologia, l'educazione alla sicurezza informatica diventa una
priorità.
Un compito complesso che coinvolge scuole e famiglie, ma che vede un contributo fondamentale anche
dalle nuove figure professionali e dal settore privato-sociale.
Considerando che la tecnologia permea ogni aspetto della vita quotidiana,
nasce la necessità di educare le nuove generazioni e non solo loro alla sicurezza informatica
diventando così una priorità ineludibile.
Un imperativo che coinvolge soprattutto le istituzioni scolastiche,
chiamate a promuovere una consapevolezza diffusa sulla sicurezza informatica.
In questo senso, essere preparati è fondamentale per tutti, principalmente lavoratori e i dipendenti
della Pubblica Amministrazione a cui vengono rivolti gli sforzi maggiori dovendo utilizzare
quotidianamente strumenti digitali spesso nuovi e talvolta complessi specialmente al primo
approccio.
Inserito anche nel "P.N.R.R missione 4- Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione
alla transizione digitale per il personale scolastico "D.M 66" registro ufficiale 0141549 del
07/12/2023 (pagina 6 del documento istruzioni operative, testo: cyber sicurezza, utilizzo sicuro
della rete internet) ed obiettivo del Piano triennale per l'informatica nella PA 2024-2026,
II DTD di concerto con ACN e AGID promuove l'obiettivo di innalzare i livelli di cybersecurity.
La Progetto Horizon srl, propone un percorso di "cyber security awareness", ovvero un percorso di
sensibilizzazione e consapevolezza per creare un ambiente di lavoro sicuro, dove le informazioni
risultano tutelate e protette, adottando degli strumenti che ci conducono verso un cambiamento
comportamentale nel campo della sicurezza informatica, della cyber security e della privacy.
Trattiamo argomenti pratici di ordine quotidiano, come ad esempio, riconoscere le tipologie di
minaccia imparando ad affrontarle, lì dove l'80% dei danni è causato da errore umano.
In base alle necessità ed esigenze andremo a costruire e programmare un percorso ad hoc con
l'obiettivo di trasferire i concetti fondamentali, sfruttando specialmente l'interazione con i
partecipanti durante gli incontri, le esperienze vissute e dei moduli a risposta aperta per rendere
interattivo il percorso e poter sondare i livelli di comprensione approfondendo argomenti talvolta
affrontati con superficialità.